2023年4月2日，是第十六个世界孤独症关注日。什么是孤独症？孤独症的病因是什么？如何识别孤独症？孤独症患儿的治疗方法有哪些？
孤独症又称自闭症是发生于婴幼儿时期的大脑发育性障碍，以社会交往障碍、沟通交流障碍、兴趣局限与刻板重复的行为方式为主要临床表现，严重影响患儿的社会功能，是导致儿童精神残疾的重要原因。该病的全球患病率约在1%左右，我国孤独症儿童约有300-500万以上。
孤独症的病因：
孤独症的病因涉及遗传因素与环境因素的交互作用，诸多研究都发现孤独症具有家族聚集性，第一胎是孤独症的家庭第二胎共病的概率高达25%，但具体致病因素和机制不明；同时研究还显示，一些因素如高龄父母、孕期感染、孕早期不良用药或接触化学物质等有可能增加患孤独症的风险。
主要临床表现：
1.社交交往障碍：不能进行社会交往；不会交友；与父母亲之间缺乏安全依恋关系，不会寻求帮助；不喜欢被拥抱或身体接触；与人接触时缺乏目光接触，很少或不能主动交往。
2.语言及沟通障碍：不会讲话，或讲话年龄晚于同龄儿童；自言自语、以自我为中心的话题，不易被别人打断；代词混淆，分不清你、我、他。
3.兴趣和行为异常：对特定物品特别感兴趣（如车轮、风扇、井盖、霓虹灯等）；刻板的行为和重复的肢体动作（如不停地按开关、上下楼梯、反复乘坐电梯、不停地转圈等）；对环境和日常生活的改变焦虑不安，顽固地坚持一些无意义的常规。
治疗方法：
孤独症尚无药物可以治愈，康复训练是当前主要的治疗方法：
1.应用行为分析：应用行为分析是国际公认最有效干预孤独症的方法之一，该方法通过行为矫正来促进孤独症孩子的正常行为发展，消除不好的行为和避免或消除刻板行为。
2.语言治疗：大部分孤独症孩子伴有语言障碍，与人沟通交流困难，常常沉浸于自己的世界里。语言治疗师能够帮助孤独症儿童更好组织和表达声音和文字，为孩子们提供更好地表达想法和感受的策略和机制。
3.作业治疗：以提升和改善孩子的游戏技能、精细动作的能力、生活自理能力、感觉统合能力为目的，具体包括：生活的基本功能，如吃饭、喝水、如厕、穿脱衣物，也包括最重要的玩耍和学习功能等。
4.心理治疗：主要对情绪问题、行为问题，以及适应能力进行评估和治疗。尤其对于大龄孤独症患者，更多的是需要临床心理治疗。在治疗过程中，家庭的配合起着至关重要的作用。
除了上述的几种治疗方式，还有物理治疗、音乐治疗、学习支持、家庭干预等。每个孤独症孩子的能力不同，表现也不一样，具体如何执行治疗，需要根据孩子自身的实际情况调整。
部分孤独症患儿预后不良，成年后多不具备独立生活、学习和工作能力，成为家庭和社会的沉重负担。但研究表明早期发现、早期行为干预和教育对改善患儿预后具有重要意义。
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